Propuesta didáctica con Realidad Virtual Inmersiva
Datos del Recurso:
Nombre del recurso/contenido. Ejemplo: Nos sumergimos en el Impresionismo con Monet
URL (dirección web): https://www.youtube.com/watch?v=BxUI9Tbq01s&t=107s
Breve descripción. Vídeo en 360º, generado por ordenador, inspirado en el cuadro "Estanque de nenúfares y puente japonés" pintado por Monet en 1899.
4. Tipo de experiencia: Esta experiencia se puede visualizar de forma tanto inmersiva como semiinmersiva en un formato de video 360º. Es compatible con:
Inmersiva (con visor VR): Cardboard o similares.
Semi inmersiva desde pantalla de PC o smartphone. (Sin visor VR).
5. Formato: Se trata de un video 360º basado en gráficos generados por ordenador (CGI).
6. Plataforma: Utilizaremos Youtube 360º que se puede visualizar de manera inmersiva con cualquier dispositivo VR, tales como Google Cardboard, Samsung Gear VR u otros. Si no se dispone de dispositivo VR se puede visualizar de forma semiinmersiva con cualquier smartphone, tablet o PC, utilizando la última versión de Google Chrome.
Compatible con Sistema operativo Android.
Compatible con Sistema operativo iOS.
Compatible con Sistema operativo Windows Phone.
Compatible con Navegador web.
Compatible con las Oculus.
Compatible con las Steam (HTC Vive).
Compatible con todos los formatos, pantallas y dispositivos ya que se trata de un vídeo 360º de Youtube.
Propuesta didáctica:
Materia / área curricular: Historia del Arte.
Nivel educativo: Puede abarcar diferentes niveles educativos: Secundaria, enseñanzas de artes plásticas y diseño, Bachillerato o enseñanza Universitaria.
Público objetivo: Esta actividad pueden realizarla los alumnos de 15 años en adelante.
Duración: Dos sesiones de 50 minutos.
Objetivo/s: El objetivo que se persigue con esta experiencia es que el alumnado comprenda las bases del Impresionismo sumergiéndonos en una de las obras más icónicas de Claude Monet.
Actividades: Antes de visualizar el video se expondrán brevemente las bases del Impresionismo. A continuación se mostrará y comentará el cuadro original de Monet. Después de ver el video se volverá a exponer el cuadro original y se abrirá un debate sobre el movimiento artístico, lo que ven representado del mismo en ese cuadro, cómo les hace sentir, etc.
Otros posibles recursos o acciones complementarias: En la segunda Sesión, en grupos, deberán escoger otras obras impresionistas y buscar el material inmersivo y semiinversivo, si lo hubiera, y presentarlo y comentarlo con sus compañeros.